نوشته‌ها

دوره آموزش برای توسعه پایدار، آغازی برای ایجاد دانشگاه سبز (ESD)

“دوره آموزش برای توسعه پایدار، آغازی برای ایجاد دانشگاه سبز (ESD)”

به اطلاع می­ رساند که دفتر توسعه پایدار دانشگاه صنعتی امیرکبیر، از طرف موسسه تبادلات آکادمیک آلمان (DAAD) به عنوان نماینده ایران برای برنامه NMT[۱] پذیرفته شده است. پذیرفته شدگان این برنامه از کشورهای مختلف از طرف DAAD برای برگزاری دوره­ های گوناگون حمایت می ­شوند.

در همین چارچوب، دفتر توسعه پایدار و بخش بین ­الملل دانشگاه صنعتی امیرکبیر اقدام به برگزاری دوره مشترکی تحت عنوان “Education for Sustainable Development, Initiative for Green Campus” کرده ­اند که با همکاری موسسه DAAD و دانشگاه Potsdam یرگزار می­ شود. این دوره آموزشی در راستای مديريت سبز دانشگاه ­ها بوده و به ارائه راهکارهای اجرایی به منظور پیاده­ سازی پروژه ­های سبز در دانشگاه ­ها می ­پردازد. این دوره در قالب دو کارگاه سه روزه خواهد بود که دوره اول در تاریخ ۱۴ تا ۱۶ دی ۱۳۹۸ و دوره دوم در تاریخ ۳۱ تیر تا ۲ مرداد ۱۳۹۹ در دانشگاه صنعتی امیرکبیر و به زبان انگلیسی برگزار خواهد شد. لازم به ذکر است که مخاطبین دوره کلیه مدیران، معاونین، اساتید دانشگاه و سایر مسئولان دانشگاهی و موسسات فعال در حوزه مدیریت سبز دانشگاه­ها هستند.

هزينه ­هاي شركت در اين دوره به صورت كامل از طرف دانشگاه صنعتي اميركبير و موسسه DAAD تقبل شده است و حضور افراد برگزیده در دوره بدون هزینه خواهد بود. براي كسب اطلاعات بيشتر درباره شرايط شركت و ثبت نام در اين دوره ­ها به سايت esd.aut.ac.ir مراجعه فرماييد. لازم به ذکر است مهلت تکمیل و ارسال فرم درخواست و مدارک لازم جهت شرکت در برنامه تا ۱۴ آذر ماه ۱۳۹۸ خواهد بود.

آدرس وب سایت برنامه: http://esd.aut.ac.ir

کارگاه آموزشی مهارت مذاکره و حل مسئله

تاریخ برگزاری دوره: ۱۱ تا ۲۵ آبان ۱۳۹۸ به مدت دو هفته (دو جلسه)

روز و مدت کلاس‌ها: شنبه‌ها از ساعت ۱۶:۳۰ تا ۱۸:۳۰

مدرس: سرکار خانم راضیه جعفری فاضل، کارشناس ارشد روانشناسی بالینی و عضو رسمی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره

هزینه: ۱۰۵,۰۰۰ تومان (آزاد)- ۱۰% تخفیف ویژه اعضای دارای کارت معتبر دفتر توسعه پایدار

سرفصل‌های مربوط به مهارت حل مسئله:

الف) ضرورت یادگیری مهارت حل‌مسئله

ب) گام‌های اساسی برای حل مسئله

ج) فنون و تکنیک‌ها

سرفصل‌های مربوط به مهارت مذاکره:

الف) آشنایی با ۸ اصل مذاکره

ب) آمادگی برای مذاکره

ج) برقراری گفتگو

د) پیشنهاد/ پیشنهاد متقابل

و) عدم توافق/ توافق

برنامه‌ریزی تخصیص منابع آب در سطح حوضه آبریز با استفاده از مدل MODSIM

انجمن علوم و مهندسی منابع آب ایران و مرکز مطالعات و توسعه فناوری آب­ (فناب) برگزار می‌­کنند:

کارگاه آموزشی

“برنامه‌ریزی تخصیص منابع آب در سطح حوضه آبریز با استفاده از مدل MODSIM”


مشخصات كارگاه آموزشی

  • زمان کارگاه: پنجشنبه و جمعه ۷ و ۸ شهریورماه از ساعت ۹ الی ۱۷
  • مدت کارگاه: ۱۶ ساعت (دو روز)
  • مکان برگزاری کارگاه: دانشگاه صنعتی امیرکبیر
  • شهريه شرکت در کارگاه به ازای هر نفر: ۴۵۰،۰۰۰ تومان

مدرس كارگاه

  • دکتر مجتبی شوریان
  • عضو هیئت علمی دانشکده مهندسی عمران، آب و محیط‌‌زیست دانشگاه شهید بهشتی

چرا در این كارگاه شرکت کنم؟

با توجه به کمبود نیروی متخصص و افزایش نیاز کشور به مدیریت منابع محدود آب موجود و نبود کلاس‌های آموزشی لازم به صورت عمومی در سطح کشور، نیاز به آموزش این نرم­افزار به نیروهای فعال در زمینه منابع آب در سطح دانشجویان مهندسی عمران و کشاورزی، فارغ­التحصیلان این دو رشته و کارشناسان مهندسی آب در شرکت­های مشاور ضروری به نظر می‌­رسد.

سرفصل­‌های كارگاه

  • آشنایی با مفاهیم پایه برنامه‌ریزی منابع آب و انواع مدل­‌های متعارف
  • معرفی مدل شبیه‌سازی جامع حوضه ­آبریز MODSIM
  • الگوریتم برنامه‌ریزی شبکه جریان (Network Flow Programming)
  • اولویت‌­بندی تخصیص نیازها در MODSIM
  • پیاده‌سازی توپولوژی حوضه آبریز و اجزای شبکه رودخانه
  • نحوه مدل­‌سازی مخازن آب سطحی
  • نحوه مدل­‌سازی مخازن آب زیرزمینی
  • نحوه مدل­‌سازی گره‌های نیاز آبی مشتمل بر نیازهای شرب، صنعت، کشاورزی و نیازهای زیست­‌محیطی
  • نحوه مدل­‌سازی اندرکنش آب سطحی و زیرزمینی و تعریف آب­‌های برگشتی
  • اجرای مدل شبیه‌سازی شده و اخذ و مشاهده نتایج برای یک مثال
  • تحلیل، تفسیر و مقایسه نتایج سناریوهای محتمل برنامه‌ریزی منابع آب
  • نحوه اتصال بانک اطلاعات ورودی به مدل و ذخیره نتایج اجرای مدل در بانک داده‌­ها
  • مروری بر قابلیت کدنویسی (Customization) و اجرای خودکار مدل MODSIM

ملاحظات کارگاه

  • به منظور افزایش کیفیت اجرایی و محتوایی کارگاه، ظرفیت کارگاه محدود می­‌باشد.
  • شرکت‌کنندگان باید ۱۵ دقیقه قبل از شروع کارگاه در کلاس حاضر باشند.
  • شرکت‌­کنندگان حتما در روز برگزاری کارگاه کارت شناسایی خود را همراه داشته باشند.
  • شرکت­‌کنندگان جهت استفاده موثرتر از کارگاه حتما رایانه همراه داشته باشند.
  • در پایان کارگاه گواهینامه متناسب با آزمون نهایی دوره به شرکت کنندگان اعطا خواهد شد.
  • شرکت­‌کنندگان در صورت تمایل در پایان کارگاه در یک گروه فضای مجازی جهت تبادل نظر و در میان گذاشتن سوالات خود، عضو می‌­شوند.
  • فیلم آموزشی کارگاه در پایان کارگاه به شرکت‌­کنندگان داده خواهد شد.
  • برنامه زمان‌بندی کارگاه، لینک دانلود نرم افزار و فایل های مورد نیاز قبل از شروع کارگاه برای شرکت ‌­کنندگان ارسال می‌­گردد.

کارگاه طراحی و تحلیل شبکه آبرسانی با استفاده از نرم‌افزار Water GEMS

انجمن علوم و مهندسی منابع آب ایران و مرکز مطالعات و توسعه فناوری آب­ (فناب) برگزار می‌­کنند:

کارگاه آموزشی

“کارگاه طراحی و تحلیل شبکه آبرسانی با استفاده از نرم‌افزار Water GEMS”


مشخصات كارگاه آموزشی

  • زمان کارگاه: پنجشنبه و جمعه ۷ و ۸ شهریورماه از ساعت ۹ الی ۱۷
  • مدت کارگاه: ۱۶ ساعت (دو روز)
  • مکان برگزاری کارگاه: دانشگاه صنعتی امیرکبیر
  • شهريه شرکت در کارگاه به ازای هر نفر: ۴۵۰،۰۰۰ تومان

مدرس كارگاه

  • مهندس محمدامین غیبی
  • کاندیدای دکتری دانشگاه شهید بهشتی
  • کارشناس ارشد آب و فاضلاب

چرا در این كارگاه شرکت کنم؟

با توجه به تخصصی بودن علم آب و فاضلاب و نبود مراکز آموزش تخصصی نرم‌­افزارهای مربوط به آن ضرورت دارد آموزش‌­ها متناسب با نیازهای لازم در پروژه‌­ها و شرکت‌­های مهندسی مشاور و طراح صورت پذیرد. آشنایی دانشجویان و فارغ‌­التحصیلان با نرم‌­افزار تخصصی مورد استفاده در بازار کار می‌­تواند در محیط کار بسیار مفید باشد. همچنین آشنایی مهندسین مشاور و طراح با به­‌روزترین نسخه­‌های نرم‌­افزارهای طراحی و قابلیت‌­های جدید آن­‌ها کمک شایانی به ایشان می­‌نماید.

سرفصل­‌های كارگاه

  • ارائه مبانی طراحی شبکه آب
  • آشنایی با مبانی طراحی شبکه شامل کارگاه طرح، جمعیت، مصرف سرانه و …
  • نصب نرم­‌افزار و معرفی منوهای آن
  • آشنایی با نحوه نصب نرم‌افزار و کرک کردن آن
  • معرفی منوهای نرم‌افزار
  • تحلیل شبکه در حالت Steady State
  • آشنایی با نحوه مدل‌­سازی شبکه در حالت Steady State
  • معرفی المان‌های مدل‌سازی
  • تحلیل شبکه در حالت EPS
  • آشنایی با الگوی مصرف شهر و نحوه تعریف آن
  • تحلیل هیدرولیکی شبکه در طول یک کارگاه زمانی
  • آشنایی با مفاهیم سناریو و آلترناتیو
  • معرفی انواع آلترناتیوها
  • نحوه تعریف سناریو و آلترناتیو
  • مدل­‌سازی یک شبکه واقعی
  • آشنایی با نحوه لوله‌­گذاری شبکه در محیط نرم‌­افزار Auto CAD
  • تهیه فایل­‌های تراکم در نرم‌­افزار GIS
  • آشنایی با نحوه ارتباط نرم‌­افزارهای Auto CAD و GIS با Water GEMS
  • تحلیل هیدرولیکی شبکه و طراحی بر اساس استانداردهای موجود
  • جمع­‌بندی کارگاه و رفع اشكال فراگيران

ملاحظات کارگاه

  • به منظور افزایش کیفیت اجرایی و محتوایی کارگاه، ظرفیت کارگاه محدود می­‌باشد.
  • شرکت‌کنندگان باید ۱۵ دقیقه قبل از شروع کارگاه در کلاس حاضر باشند.
  • شرکت‌­کنندگان حتما در روز برگزاری کارگاه کارت شناسایی خود را همراه داشته باشند.
  • شرکت­‌کنندگان جهت استفاده موثرتر از کارگاه حتما رایانه همراه داشته باشند.
  • در پایان کارگاه گواهینامه متناسب با آزمون نهایی دوره به شرکت‌کنندگان اعطا خواهد شد.
  • شرکت­‌کنندگان در صورت تمایل در پایان کارگاه در یک گروه فضای مجازی جهت تبادل نظر و در میان گذاشتن سوالات خود، عضو می‌­شوند.
  • فیلم آموزشی کارگاه در پایان کارگاه به شرکت­‌کنندگان داده خواهد شد.
  • برنامه زمان­بندی کارگاه، لینک دانلود نرم‌افزار و فایل‌های مورد نیاز قبل از شروع کارگاه برای شرکت­‌کنندگان ارسال می­‌گردد.

 

لینک ثبت نام در کارگاه

 

کارگاه آموزشی شبیه­ سازی و تحلیل سیلاب در رودخانه با استفاده از مدل دو بعدی HEC-RAS

انجمن علوم و مهندسی منابع آب ایران و مرکز مطالعات و توسعه فناوری آب­ (فناب) برگزار می­‌کنند:

کارگاه آموزشی

“شبیه‌سازی و تحلیل سیلاب در رودخانه با استفاده از مدل دو بعدی HEC-RAS”


مشخصات كارگاه آموزشی

  • زمان کارگاه: پنجشنبه و جمعه ۲۴ و ۲۵ مرداد ماه از ساعت ۹ الی ۱۷
  • مدت کارگاه: ۱۶ ساعت (دو روز)
  • مکان برگزاری کارگاه: دانشگاه صنعتی امیرکبیر
  • شهريه شرکت در کارگاه به ازای هر نفر: ۴۵۰،۰۰۰ تومان

مدرس كارگاه

  • دکتر اصغر عزیزیان
  • عضو هیئت علمی دانشکده مهندسی عمران دانشگاه بین ­المللی امام خمینی (ره)
  • مؤلف چندین عنوان کتاب

چرا در این كارگاه شرکت کنم؟

رشد و توسعه مدل‌های عددی در شبیه‌سازی الگوی هیدرودینامیکی جریان و سیلاب زمینه به‌کارگیری این مدل‌ها و استفاده از آن­ها در تحقیقات را فراهم نموده است. از این‌رو داشتن دانش کافی از این نرم‌افزارها یک ضرورت به‌حساب می‌آید.

با شرکت در این دوره تسلط بر به‌کارگیری مدل عددی مورد نظر برای به‌کارگیری در مطالعات تحقیقاتی و کاربردی حاصل می­‌شود و سبب ایجاد زمینه برای توسعه استفاده از مدل‌های عددی در پروژه‌های کاربردی می­‌گردد.

سرفصل­‌های كارگاه

  • معرفی تشریح بخش­‌های مختلف مدل HEC-HMS
  • آموزش نحوه ساخت یک مدل بارش- رواناب یک حوضه با استفاده از مدل HEC-HMS
  • آموزش نحوه واسنجی مدل HEC-HMSبا روش‌­های مختلف
  • تشریح خروجی­های مختلف مدل HEC-HMS
  • معرفی مدل دو بعدی HEC-RAS
  • آموزش نحوه ساخت شبکه محاسباتی و وارد نمودن مدل­‌های رقومی ارتفاعی به محیط مدل دو بعدی
  • آموزش نحوه اتصال به نقشه‌های منابع آنلاین مانند گوگل ارث وNASA Maps  در محیط  HEC-RAS
  • آموزش نحوه تلفیق مدل­‌های یک بعدی و دو بعدی به صورت همزمان در مدل HEC-RAS
  • آموزش تنظیمات عددی و بررسی تأثیر آن بر عملکرد مدل
  • بررسی عوامل مختلف ایجاد ناپایداری عددی
  • ایجاد خروجی‌های گرافیکی، جدولی و انیمیشنی از پارامترهای جریان در زمان‌های مختلف
  • بررسی میزان حساسیت مدل دو بعدی به ابعاد مش محاسباتی
  • نحوه انتقال نتایج مدل هیدرولیکی به محیط GIS

ملاحظات کارگاه

  • به منظور افزایش کیفیت اجرایی و محتوایی کارگاه، ظرفیت کارگاه محدود می‌­باشد.
  • شرکت‌کنندگان باید ۱۵ دقیقه قبل از شروع کارگاه در کلاس حاضر باشند.
  • شرکت‌­کنندگان حتما در روز برگزاری کارگاه کارت شناسایی خود را همراه داشته باشند.
  • شرکت­‌کنندگان جهت استفاده موثرتر از کارگاه حتما رایانه همراه داشته باشند.
  • در پایان کارگاه گواهینامه متناسب با آزمون نهایی دوره به شرکت کنندگان اعطا خواهد شد.
  • شرکت­‌کنندگان در صورت تمایل در پایان کارگاه در یک گروه فضای مجازی جهت تبادل نظر و در میان گذاشتن سوالات خود، عضو می‌­شوند.
  • فیلم آموزشی کارگاه در پایان کارگاه به شرکت‌­کنندگان داده خواهد شد.
  • برنامه زمان‌بندی کارگاه، لینک دانلود نرم‌افزار و فایل‌های مورد نیاز قبل از شروع کارگاه برای شرکت‌­کنندگان ارسال می­‌گردد.

 

لینک ثبت نام در کارگاه

کارگاه آموزشی ارزیابی چرخه عمر

 

لینک ثبت نام در کارگاه

دوره آموزش پیشرفته نرم افزار ArcGIS

مدرسه GIS دفتر توسعه پایدار دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار میکند:

دوره آموزش پیشرفته نرم افزار ArcGIS

بعد از برگزاری موفقیت آمیز دوره مقدماتی آموزش نرم افزار ArcGIS توسط دفتر توسعه پایدار دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دوره پیشرفته نیز برگزار خواهد شد. اطلاعات کلی دوره مورد نظر به قرار زیر می­ باشد:

 

شروع دوره یکشنبه – ۳۰ تیر ماه
پایان دورهسه شنبه – ۱۵ مرداد ماه
روزهای برگزارییکشنبه و سه شنبه
ساعت برگزاریساعت ۱۰ لغایت ۱۳
مدت زمان دوره۱۸ ساعت (سه هفته)
محل برگزاریسالن سمینار دانشکده عمران و محیط زیست

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

با توجه به استقبال شرکت کنندگان محترم دوره قبل، تدریس این دوره بر عهده دکتر مهدی احمدی، عضو هیئت علمی دانشکده عمران و محیط زیست دانشگاه صنعتی امیرکیبر و همچنین رئیس مرکز مطالعات آب و توسعه فناوری های آب دانشگاه صنعتی امیرکبیر (فناب) خواهد بود.

به منظور بالا رفتن کیفیت دوره، تعداد شرکت کنندگان این دوره نیز همچون دوره قبل محدود است؛ لذا از کسانی قصد ثبت نام دارند تقاضا می شود تا هر چه سریع تر و قبل از پر شدن ظرفیت دوره اقدام به ثبت نام نمایند (بعد از تکمیل ظرفیت امکان ثبت نام وجود نخواهد داشت). لازم به ذکر است، شرکت کنندگان در انتهای دوره گواهینامه بین المللی متناسب با آزمون نهایی دوره دریافت خواهند نمود.

محتوای دوره پیشرفته در فایل زیر به پیوست ارائه شده است. در صورت هر گونه سوال می توانید با مسئول مربوطه تماس بگیرید (راه های ارتباطی در پوستر دوره ارائه گردیده است). همچنین به منظور کسب اطلاعات بیشتر درباره مدرسه GIS دفتر توسعه پایدار می توانید از فرم یا لینک زیر استفاده نمایید:

لینک ثبت نام دوره پیشرفته آموزش نرم افزار

کارگاه بازی‌های روانی

بازی های روانی که در روابط انسانی وجود دارند در حیطه تحلیل رفتار متقابل (TA) تعریف می شوند. بر اساس تحلیل رفتار متقابل هر انسان در هر لحظه در یکی از حالات کودک، بالغ و یا والد خود قرار دارد و مدام از حالتی به حالتی دیگر در حال تغییر وضعیت است.

  • اریک برن توضیح می دهد که دلیل ادامه پیدا کردن این بازی ها در زندگی روزانه این است که یکی از بازیکنان اصطلاحاً کلک می زند.
  • بازی ها تکراری هستند. هر شخص بازی مورد علاقه خود را بارها و بارها در زمانهای مختلف انجام می دهد. طرف های مقابل بازی و شرایط ممکن است تغییر کنند. ولی الگوی بازی تغییری نمی کند.
  • بازی ها بدون آگاهی بالغ صورت می گیرند. با وجود اینکه افراد بازیها را بارها و بارها تکرار می کنند، آنها هربار بازی خود را بدون اینکه از آن آگاهی داشته باشند باز نوازی می کنند. فقط زمانی که شخص بازیگر به صحنه های پایانی بازی می رسد ممکن است از خود بپرسد: چطور شد که باز هم این اتفاق افتاد؟ حتی در این مرحله هم، افراد معمولا نیستند که خودشان در به راه انداختن بازی نقش داشته اند.

اطلاعات بیشتر در مورد بازی‌های روانی و تحلیل رفتار متقابل را در کارگاه بازی‌های روانی بدست آورید.

  • این کارگاه ویژه اعضای دفتر توسعه پایدار و دارای کارت عضویت معتبر است.

لینک ثبت نام در کارگاه

 

اولین مدرسه جی آی اس ،با تاکید بر مهندسی محیط زیست، مدیریت منابع آب و مدیریت شهری

مدرسه GIS چیست؟

امروزه GIS یکی مهم ترین ابزارهایی است که کابردهای فراوانی در حوزه های مختلف از جمله مهندسی محیط زیست، مدیریت منابع آب، مهندسی شهرسازی، مدیریت شهری، مدیریت بحران و … دارد. از این رو در اکثر دانشگاه ها و مووسسات تراز اول دنیا به عنوان یکی از واحدهای اصلی بسیاری از رشته ها ارائه می شود.

 اهمیت این ابزار به حدی است که برخی از سایت ها مانند O*net OnLine که به معرفی ویژگی های متخصصین واجد شرایط در رشته های گوناگون می پردازد، آن را به عنوان یکی از مهارت های لازم و ضروری برای مهندسین و متخصصین فعال در حوزه های مرتبط با محیط زیست معرفی کرده است.

با توجه به اهمیت زیاد GIS برای دانشجویان، متخصصین و حتی مدیران فعال در حوزه های مرتبط با حوزه محیط زیست و توسعه پایدار، دفتر توسعه پایدار دانشگاه صنعتی امیرکبیر تصمیم به ایجاد اولین مدرسه GIS در کشور نمود. هدف از این مدرسه، آموزش کامل نرم افزار ArcGIS از مراحل مقدماتی تا پیشرفته گرفت. نکته ای که این مجموعه را از دیگر دوره های آموزشی GIS متمایز می کند، تاکید آن بر کاربرد نرم افزار ArcGIS با مهندسی محیط زیست، مدیریت منابع آب، مهندسی شهرسازی، مدیریت شهری و … است. از این رو مدرسین دوره، یعنی “جناب آقای دکتر مهدی احمدی” و “جناب آقای گودرز جلالوند”، از متخصصین فعال GIS هستند که سابقه طولانی در تدریس و هم چنین فعالیت در پروژه های مرتبط با مهندسی محیط زیست را در کارنامه خود دارند.

جناب آقای دکتر مهدی احمدی، عضو هیئت علمی دانشکده عمران و محیط زیست دانشگاه صنعتی امیرکبیر و فارغ التحصیل از دانشگاه کلورادو آمریکا هستند که سابقه طولانی در تدریس نرم افزار ArcGIS را در کارنامه خود دارند. لازم به ذکر است که تخصص ایشان در پروژه های محیط زیستی و مدیریت منابع آب می باشد.

همچنین جناب آقای گودرز جلالوند، فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد رشته جغرافیا_گرایش ژئومورفولوژی از دانشگاه تهران بوده و دارای سابقه ۱۸ سال فعالیت حرفه ای در حوزه GIS و انواع پروژه های مرتبط با محیط زیست، مدیریت شهری، مدیریت منابع آب و … هستند. لازم به ذکر ایشان در حال حاضر به عنوان کارشناس ارشد بخش GIS در شرکت مهندسی مشاوره لار مشغول به فعالیت هستند.

توانایی و تجربه بسیار بالای مدرسین این دوره ها، هم در زمینه آکادمیک و هم در حوزه انواع پروژه های محیط زیستی، ترکیبی بی نظیر از دانش، تخصص و تجربه بالا در حوزه GIS را به وجود آمورده است که شرکت در مدرسه GIS، امکان بهره مندی شرکت کنندگان از آنها را فراهم می کند.

هدف اصلی مدرسه GIS، آموزش تخصصی نرم افزار ArcGIS از مقدماتی تا پیشرفته است و شرکت کنندگان دوره را برای ورود به انواع پروژه های مرتبط با ابزار GIS آماده می کند. علاوه بر دوره های مقدماتی تا پیشرفته، این مدرسه شامل دوره های تکمیلی تخصصی کاربرد نرم افزار ArcGIS در بخش ها و پروژه های زیر است:

این دوره های تکمیلی به صورت کارگاه های آموزشی کوتاه مدت برای آموزش به متخصصین طراحی شده اند.

با توجه به ماهیت مدرسه GIS، مخاطبین بسیاری امکان بهره مندی از آن را خواهند داشت. لازم به ذکر است که مدرسه GIS فعالیت خود را از دوره مقدماتی آغاز خواهد کرد و به زودی تمامی بخش های معرفی شده آغاز به فعالیت خواهند نمود. برای اطلاعات بیشتر و آگاهی از محتوای دوره ها می توانید از فایل Pdf ضمیمه استفاده نمایید.  

زمان شروع دوره: ۱۱ بهمن ۱۳۹۷ – پنجشنبه ها از ساعت ۱۰ الی ۱۳ و به مدت ۶ هفته خواهد بود.

فایل ضمیمه: gismrfy_dwrh_amwzshy_-_copy

کارگاه توسعه پایدار و مسئولیت پذیری اجتماعی

جلسه اول – تعریف توسعه پایدار چیست؟ چرا بابیش از نیم قرن برنامه ریزی برای توسعه، توسعه نیافتیم؟

سری کارگاه های توسعه پایدار و مسئولیت پذیری اجتماعی در راستای ارتقاء دانش عملیاتی دانشجویان تشکیل شده است.

لطفاً جهت شرکت در کارگاه این فرم را تکمیل نمایید.

محل برگزاری: دانشگاه صنعتی امیرکبیر، ساختمان فارابی، طبقه‌ی منفی یک (زیرزمین)، سالن دکتر سلیمی، زمان: شنبه ۱۵ اسفندماه ۱۳۹۴ ساعت ۱۵:۳۰ – ۱۷:۰۰

مدرس کارگاه : جناب آقای دکتر علی عبدالعلی‌زاده

ایشان متولد سال ۱۳۳۳ در شهر ارومیه می باشند و سابقهٔ مدیریتی بسیاری از جمله نمایندگی مجلس، استاندار آذربایجان شرقی و وزیر مسکن و شهرسازی را در کارنامه خود دارند. از تالیفات ایشان کتابی با عنوان “آقای استاندار” می باشد که حاصل چندین جلسه گفت‌وگو درباره‌ی دوران استانداری او در آذربایجان شرقی است ـ دوره‌ای که دکتر عبدالعلی‌زاده با اشتیاق درباره‌اش صحبت می‌کند. در حال حاضر ایشان پست مشاور عالی وزیر کشور در امور توسعه مناطق وزارت کشور جمهوری اسلامی ایران در دولت یازدهم جمهوری اسلامی ایران را برعهده دارند.